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L'apprentissage visible pour les enseignants : connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves / John Hattie ; préface de Monique Brodeur, Claude St-Cyr ; traduction : Marc Denis.
Type de matériel :
Document textuelLangue : Français Langue d'origine : Anglais Collection : Collection Éducation intervention ; 43.Description : xxviii, 364 pages : illustrations ; 23 cmISBN : - 9782760544246
- Visible learning for teachers. Français
- PÉD 371.102 H366a 23
- 371.102 H3664a 23
- LB1025.3
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | Bibliothèque propriétaire | Collection | Localisation | Cote | Documents précisés | Info sur le volume | URL | Numéro de copie | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | File de priorité d'exemplaire réservé | Réserves de cours | |
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Livre
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Main Library | PÉD 371.102 H366a (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 0000198744 | ||||||||||||||
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Livre
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Main Library | PÉD 371.102 H366a (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | 206547 |
Comprend des références bibliographiques (pages 339-353) et des index.
A+P 4.
A+P
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