01630cam a2200385 a 45000010011000000030004000110050017000150070002000320080041000340200029000750350021001040400038001250410013001630500014001760820016001900820022002061000029002282450245002572600052005023000032005544900043005865000111006295000022007405040028007625300032007906500054008226500058008766500061009346500020009957000027010157000029010427000037010717400082011088300054011900003813636OSt20200923083850.0t100427s2010    quca     b    0 1 0 fre    a9782765027430 :c34,95 $  a(BAnQ)0003813636  aQMBNbfredQMBNDdQMBNdSQTDcCDM1 afreheng 4aLB1027.4404a372.13922204a372.139 K772d2221 aKoechlin, Carol8774150a10aDes questions pour apprendre :benseigner aux élèves à se poser des questions et à utiliser adéquatement les réponses /cCarol Koechlin et Sandi Zwaan ; adaptation, Gervais Sirois et Sylvie Dubé ; traduction, Francine Vézina  aMontréal :bChenelière-éducation,c©2010  aix, 149 p. :bill. ;c28 cm1 aChenelière/Didactique. Apprentissage  aTraduction et adaptation de: Q tasks : how to empower students to ask questions and care about the answers  aComprend un index  aBibliogr.: p. [146]-147  aDisponible aussi sur le Web 6aInterrogationxÉtude et enseignement (Primaire) 6aPensée critiquexÉtude et enseignement (Primaire) 6aPensée créatricexÉtude et enseignement (Primaire) 6aCompréhension1 aZwaan, Sandi81058125a1 aSirois, Gervais8979221a1 aDubé, Sylvie,d1950-8646791ad0 aQ tasks : how to empower students to ask questions and care about the answers 0aChenelière/Didactique.pApprentissage8581166ap