Chères mathématiques : susciter l'expression des émotions en mathématiques / Louise Lafortune et Bernard Massé avec la collaboration de Serge Lafortune.
Type de matériel :
Document textuelCollection : Collection Éducation intervention ; 6Détails de publication : Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec, 2002.Description : xv, 140 p. : ill. ; 23 cmISBN : - 2760512096 (br.) :
- Péd 510.19 L167c 21
| Image de couverture | Type de document | Bibliothèque actuelle | Bibliothèque propriétaire | Collection | Localisation | Cote | Documents précisés | Info sur le volume | URL | Numéro de copie | Statut | Notes | Date d'échéance | Code-barres | Reservations d'exemplaire | File de priorité d'exemplaire réservé | Réserves de cours | |
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Livre
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Main Library | Péd (Parcourir l'étagère(Ouvre ci-dessous)) | Disponible | CRM012145 |
Bibliogr.: p. [135]-138.
Fruit de deux décennies de travaux de recherche, l'ouvrage est le complément d'une vidéocassette (disponible séparément) sur les attitudes des enfants à l'égard des mathématiques. Enseignants, intervenants et parents y trouveront des témoignages, des réflexions, des exercices et des outils qui leur permettront d'analyser leurs propres comportements et de développer de nouvelles façons d'intervenir auprès de leurs élèves et enfants. Les thèmes vont de la "bosse des maths" à leur haine, en passant par l'effort qui leur est associé, la peur qu'ils engendrent et la perception de leur utilité. [SDM]
A 5.
A
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